數(shù)學(xué)老師

一、崗位職責(zé) 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教研教學(xué)崗位的職責(zé)通常包括以下幾個(gè)方面： 1. 課程研發(fā) 課程設(shè)計(jì)：根據(jù)市場(chǎng)需求和學(xué)員特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合教學(xué)目標(biāo)的課程體系。 教材編寫：開發(fā)或修訂教材、講義、練習(xí)題等教學(xué)資源。 教學(xué)大綱制定：制定課程大綱，明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和進(jìn)度安排。 2. 教學(xué)實(shí)施 授課：按計(jì)劃進(jìn)行課堂教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。 課堂管理：維護(hù)課堂秩序，調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。 個(gè)性化輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)員需求提供額外輔導(dǎo)，幫助解決學(xué)習(xí)難題。 3. 教學(xué)評(píng)估 學(xué)員評(píng)估：通過測(cè)試、作業(yè)等方式評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)效果。 教學(xué)反饋：收集學(xué)員反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：定期評(píng)估教學(xué)效果，提出改進(jìn)建議。 4. 教師培訓(xùn) 新教師培訓(xùn)：幫助新教師熟悉課程體系和教學(xué)方法。 教學(xué)研討：組織教研活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升整體教學(xué)水平。 教學(xué)指導(dǎo)：為教師提供教學(xué)方法和課堂管理方面的指導(dǎo)。 5. 教學(xué)研究 教學(xué)法研究：探索新的教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。 學(xué)科研究：跟蹤學(xué)科動(dòng)態(tài)，更新教學(xué)內(nèi)容。 數(shù)據(jù)分析：分析教學(xué)數(shù)據(jù)，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法。 6. 教學(xué)管理 課程安排：協(xié)調(diào)教師和教室資源，確保課程順利進(jìn)行。 教學(xué)進(jìn)度跟蹤：監(jiān)控教學(xué)進(jìn)度，確保按計(jì)劃完成教學(xué)目標(biāo)。 教學(xué)資源管理：管理教材、教具等教學(xué)資源，確保其有效使用。 7. 溝通協(xié)調(diào) 與學(xué)員溝通：了解學(xué)員需求，解答疑問。 與家長(zhǎng)溝通：定期反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況，解答家長(zhǎng)疑問。 內(nèi)部協(xié)作：與市場(chǎng)、銷售等部門協(xié)作，確保教學(xué)與市場(chǎng)需求一致。 8. 其他職責(zé) 教學(xué)創(chuàng)新：引入新技術(shù)或工具，提升教學(xué)效果。 教學(xué)檔案管理：整理和歸檔教學(xué)資料，確保教學(xué)記錄完整。 二、崗位要求 1. 學(xué)歷與專業(yè)背景 學(xué)歷要求：全日制本科及以上學(xué)歷，碩士或名校畢業(yè)優(yōu)先。 專業(yè)背景：需具備與所教授課程相關(guān)的專業(yè)背景優(yōu)先，如英語老師需有英語或相關(guān)專業(yè)背景，數(shù)學(xué)老師需有數(shù)學(xué)或理工科背景，語文老師需有漢語言專業(yè)教育背景。 2. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 教學(xué)年限：從事一線教育3年及以上經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)成果：有良好的教學(xué)成果或?qū)W員反饋者優(yōu)先，如學(xué)生獲得證書、優(yōu)異成績(jī)、教學(xué)良好口碑者。 3. 教學(xué)能力 授課技巧：具備良好的課堂掌控能力和授課技巧，能夠有效傳達(dá)知識(shí)，風(fēng)趣幽默。 課程設(shè)計(jì)：能夠根據(jù)學(xué)員需求設(shè)計(jì)合理的教學(xué)計(jì)劃和課程內(nèi)容。 個(gè)性化教學(xué)：能夠根據(jù)學(xué)員的不同水平提供個(gè)性化輔導(dǎo)。 4. 溝通能力 與學(xué)員溝通：能夠與學(xué)員建立良好的互動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 與家長(zhǎng)溝通：能夠定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展，解答疑問。 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：能夠與教研團(tuán)隊(duì)、其他教師和管理層有效協(xié)作。 5. 職業(yè)素養(yǎng) 責(zé)任心：對(duì)教學(xué)工作有高度的責(zé)任感，關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。 耐心與細(xì)心：能夠耐心解答學(xué)員問題，細(xì)心關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 職業(yè)道德：遵守職業(yè)道德，尊重學(xué)員，保護(hù)學(xué)員隱私。 6. 技術(shù)能力 教學(xué)工具：熟練使用教學(xué)工具和平臺(tái)，如PPT、在線教學(xué)軟件等。 信息化教學(xué)：能夠利用現(xiàn)代技術(shù)手段提升教學(xué)效果，如在線教學(xué)、多媒體教學(xué)等。 7. 其他要求 能接受偶爾短暫出差；年齡40周歲以下優(yōu)先。 面試流程：一輪 筆試（30分鐘）--試講10-15分鐘--面談 職升教育為廣西志公教育集團(tuán)旗下品牌，專注于廣西職教高考，打造在線教育學(xué)習(xí)平臺(tái)和全日制封閉式線下教學(xué)雙模式。職升教育向全社會(huì)共享的指定平臺(tái)，為廣大職業(yè)教育教師、學(xué)生、企業(yè)員工和社會(huì)學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源和在線應(yīng)用服務(wù)，促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革，擴(kuò)展教與學(xué)的手段與范圍，提高教與學(xué)的效率與效益，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。同時(shí)職升教育會(huì)推動(dòng)各城市打造線下封閉式基地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)、生活一體化管理，滿足學(xué)生線下教學(xué)需求。圓夢(mèng)職教，科技助力，專注廣西職教高考。

職位描述 崗位職責(zé)： 1、從事中職數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作； 2、承擔(dān)該學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)； 3、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)； 4、參加教學(xué)研究工作； 5、管理需要時(shí)擔(dān)任班主任工作。 任職資格：　 1、本科或以上學(xué)歷； 2、數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)； 3、優(yōu)先錄用能勝任班主任工作者； 4、較高的職業(yè)素養(yǎng)、工作責(zé)任心強(qiáng)、敬業(yè)精神及團(tuán)隊(duì)精神，擅于溝通。 其它：　 1、五天坐班制，享受寒暑假； 2、免費(fèi)提供住宿。

職位描述 崗位職責(zé)： 1、從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作； 2、承擔(dān)該學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)； 3、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)； 4、參加教學(xué)研究工作； 5、管理需要時(shí)擔(dān)任班主任工作。 任職資格：　 1、本科或以上學(xué)歷； 2、數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)，具備中職或相當(dāng)于中職以上教師資格證； 3、優(yōu)先錄用能勝任班主任工作者； 4、較高的職業(yè)素養(yǎng)、工作責(zé)任心強(qiáng)、敬業(yè)精神及團(tuán)隊(duì)精神，擅于溝通。 其它：　 1、五天坐班制，享受寒暑假； 2、免費(fèi)提供住宿。

崗位職責(zé)： 1、熱愛黨的教育事業(yè)，身體健康，思想品德端正，執(zhí)行力及責(zé)任心強(qiáng)； 2、從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作； 3、承擔(dān)該學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)； 4、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)； 5、參加教學(xué)研究工作； 6、管理需要時(shí)擔(dān)任班主任工作。 任職資格：　 1、本科或以上學(xué)歷； 2、數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)； 3、優(yōu)先錄用具備有教師資格證、能勝任班主任工作者； 4、較高的職業(yè)素養(yǎng)、工作責(zé)任心強(qiáng)、敬業(yè)精神及團(tuán)隊(duì)精神，擅于溝通。

1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)類相關(guān)專業(yè); 2.普通話水平測(cè)試等級(jí)證書 (二級(jí)乙等及以上)。 3.有學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。 工作地點(diǎn)：桃源校區(qū)

需要2年以上數(shù)學(xué)（高中/大學(xué)）教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 職位介紹： 1.負(fù)責(zé)為專升本/考研考生提供數(shù)學(xué)學(xué)科的輔導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)； 2.精通數(shù)學(xué)學(xué)科的各個(gè)領(lǐng)域，熟悉專升本考試的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和題型； 3.能采用靈活多樣的教學(xué)方法，如直播、講解、示范、實(shí)踐、互動(dòng)等，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。； 4.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和模擬測(cè)試； 5.教材的編輯與修改。 職位要求： 1.數(shù)學(xué)類相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷。 2.精通數(shù)學(xué)學(xué)科，具備深厚的數(shù)學(xué)理論知識(shí)和解題技巧。 3.熟悉數(shù)學(xué)教學(xué)方法和策略，了解專升本考試的數(shù)學(xué)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。 4.熱愛教育事業(yè)，具有責(zé)任心和耐心，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 薪資***！

崗位職責(zé)： 1、專升本數(shù)學(xué)教材研發(fā)； 2、公共課、專業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督； 3、配合教師完成課程一體化設(shè)計(jì)方案，包括教學(xué)內(nèi)容教學(xué)大綱、教學(xué)指南、教學(xué)活動(dòng)； 4、負(fù)責(zé)確定課程體系方向，搭建課程體系框架，編寫和更新教材/培訓(xùn)教材內(nèi)容。 任職要求： 1、211本科/碩士學(xué)歷； 2、土木碩士/考研考過數(shù)學(xué)的優(yōu)先考慮； 3、熱愛教育行業(yè)、工作敬業(yè)，有責(zé)任心，有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和抗壓能力。 薪資待遇： 基本工資+績(jī)效+提成，綜合薪資：6-10k（面談） 上班時(shí)間： 9:00-12:00、14:00-18:00，（大小周）

1.學(xué)歷要求本科或以上，師范類專業(yè)優(yōu)先，碩士研究生優(yōu)先。 2.有至少兩年以上高中或者中職教學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)，做過或者參與過課題優(yōu)先。 3.有教研任務(wù)要求，需具備一定的整理題庫(kù)及出題能力，熟練電腦操作和線上辦公。 4.管理能力和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，熟悉教育教學(xué)觀念和教學(xué)方法。 5.需聽課評(píng)課練課，要具備一定程度的指導(dǎo)教學(xué)能力。 薪資：5000-6000。 工作時(shí)間：行政班，加班少，偶爾需出差。 上班地點(diǎn)：百色市。

1.學(xué)歷要求本科或以上，師范類專業(yè)優(yōu)先，碩士研究生優(yōu)先。 2.有至少一年以上高中或者中職教學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)，做過或者參與過課題優(yōu)先。 3.有教研任務(wù)要求，需具備一定的整理題庫(kù)及出題能力，熟練電腦操作和線上辦公。 4.管理能力和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，熟悉教育教學(xué)觀念和教學(xué)方法。 5.需聽課評(píng)課練課，要具備一定程度的指導(dǎo)教學(xué)能力。 薪資：4000-6000。 工作時(shí)間：行政班。

工作認(rèn)真，具有親和力，教學(xué)能力強(qiáng)。