（南寧）初中數學老師

一、崗位職責 培訓機構教研教學崗位的職責通常包括以下幾個方面： 1. 課程研發 課程設計：根據市場需求和學員特點，設計符合教學目標的課程體系。 教材編寫：開發或修訂教材、講義、練習題等教學資源。 教學大綱制定：制定課程大綱，明確教學目標、內容和進度安排。 2. 教學實施 授課：按計劃進行課堂教學，確保教學質量。 課堂管理：維護課堂秩序，調動學員積極性。 個性化輔導：根據學員需求提供額外輔導，幫助解決學習難題。 3. 教學評估 學員評估：通過測試、作業等方式評估學員學習效果。 教學反饋：收集學員反饋，及時調整教學策略。 教學質量監控：定期評估教學效果，提出改進建議。 4. 教師培訓 新教師培訓：幫助新教師熟悉課程體系和教學方法。 教學研討：組織教研活動，分享教學經驗，提升整體教學水平。 教學指導：為教師提供教學方法和課堂管理方面的指導。 5. 教學研究 教學法研究：探索新的教學方法，提升教學效果。 學科研究：跟蹤學科動態，更新教學內容。 數據分析：分析教學數據，優化課程設計和教學方法。 6. 教學管理 課程安排：協調教師和教室資源，確保課程順利進行。 教學進度跟蹤：監控教學進度，確保按計劃完成教學目標。 教學資源管理：管理教材、教具等教學資源，確保其有效使用。 7. 溝通協調 與學員溝通：了解學員需求，解答疑問。 與家長溝通：定期反饋學員學習情況，解答家長疑問。 內部協作：與市場、銷售等部門協作，確保教學與市場需求一致。 8. 其他職責 教學創新：引入新技術或工具，提升教學效果。 教學檔案管理：整理和歸檔教學資料，確保教學記錄完整。 二、崗位要求 1. 學歷與專業背景 學歷要求：全日制本科及以上學歷，碩士或名校畢業優先。 專業背景：需具備與所教授課程相關的專業背景優先，如英語老師需有英語或相關專業背景，數學老師需有數學或理工科背景，語文老師需有漢語言專業教育背景。 2. 教學經驗 教學年限：從事一線教育3年及以上經驗。 教學成果：有良好的教學成果或學員反饋者優先，如學生獲得證書、優異成績、教學良好口碑者。 3. 教學能力 授課技巧：具備良好的課堂掌控能力和授課技巧，能夠有效傳達知識，風趣幽默。 課程設計：能夠根據學員需求設計合理的教學計劃和課程內容。 個性化教學：能夠根據學員的不同水平提供個性化輔導。 4. 溝通能力 與學員溝通：能夠與學員建立良好的互動，激發學習興趣。 與家長溝通：能夠定期與家長溝通學員的學習進展，解答疑問。 團隊協作：能夠與教研團隊、其他教師和管理層有效協作。 5. 職業素養 責任心：對教學工作有高度的責任感，關注學員的學習效果。 耐心與細心：能夠耐心解答學員問題，細心關注學員的學習狀態。 職業道德：遵守職業道德，尊重學員，保護學員隱私。 6. 技術能力 教學工具：熟練使用教學工具和平臺，如PPT、在線教學軟件等。 信息化教學：能夠利用現代技術手段提升教學效果，如在線教學、多媒體教學等。 7. 其他要求 能接受偶爾短暫出差；年齡40周歲以下優先。 面試流程：一輪 筆試（30分鐘）--試講10-15分鐘--面談 職升教育為廣西志公教育集團旗下品牌，專注于廣西職教高考，打造在線教育學習平臺和全日制封閉式線下教學雙模式。職升教育向全社會共享的指定平臺，為廣大職業教育教師、學生、企業員工和社會學習者提供優質數字資源和在線應用服務，促進職業教育教學改革，擴展教與學的手段與范圍，提高教與學的效率與效益，推動學習型社會建設。同時職升教育會推動各城市打造線下封閉式基地學習，學習、生活一體化管理，滿足學生線下教學需求。圓夢職教，科技助力，專注廣西職教高考。

職位描述 崗位職責： 1、從事中職數學教育教學工作； 2、承擔該學科的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績； 3、在課內外對學生進行思想品德教育，組織、輔導學生課外活動； 4、參加教學研究工作； 5、管理需要時擔任班主任工作。 任職資格：　 1、本科或以上學歷； 2、數學等相關專業； 3、優先錄用能勝任班主任工作者； 4、較高的職業素養、工作責任心強、敬業精神及團隊精神，擅于溝通。 其它：　 1、五天坐班制，享受寒暑假； 2、免費提供住宿。

職位描述 崗位職責： 1、從事數學教育教學工作； 2、承擔該學科的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績； 3、在課內外對學生進行思想品德教育，組織、輔導學生課外活動； 4、參加教學研究工作； 5、管理需要時擔任班主任工作。 任職資格：　 1、本科或以上學歷； 2、數學等相關專業，具備中職或相當于中職以上教師資格證； 3、優先錄用能勝任班主任工作者； 4、較高的職業素養、工作責任心強、敬業精神及團隊精神，擅于溝通。 其它：　 1、五天坐班制，享受寒暑假； 2、免費提供住宿。

崗位職責： 1、熱愛黨的教育事業，身體健康，思想品德端正，執行力及責任心強； 2、從事數學教育教學工作； 3、承擔該學科的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績； 4、在課內外對學生進行思想品德教育，組織、輔導學生課外活動； 5、參加教學研究工作； 6、管理需要時擔任班主任工作。 任職資格：　 1、本科或以上學歷； 2、數學等相關專業； 3、優先錄用具備有教師資格證、能勝任班主任工作者； 4、較高的職業素養、工作責任心強、敬業精神及團隊精神，擅于溝通。

1.大學本科及以上學歷，數學類相關專業; 2.普通話水平測試等級證書 (二級乙等及以上)。 3.有學校教學工作經驗者優先錄用。 工作地點：桃源校區

1.學歷要求本科或以上，師范類專業優先，碩士研究生優先。 2.有至少兩年以上高中或者中職教學授課經驗，做過或者參與過課題優先。 3.有教研任務要求，需具備一定的整理題庫及出題能力，熟練電腦操作和線上辦公。 4.管理能力和協調能力強，熟悉教育教學觀念和教學方法。 5.需聽課評課練課，要具備一定程度的指導教學能力。 薪資：5000-6000。 工作時間：行政班，加班少，偶爾需出差。 上班地點：百色市。

1.學歷要求本科或以上，師范類專業優先，碩士研究生優先。 2.有至少一年以上高中或者中職教學授課經驗，做過或者參與過課題優先。 3.有教研任務要求，需具備一定的整理題庫及出題能力，熟練電腦操作和線上辦公。 4.管理能力和協調能力強，熟悉教育教學觀念和教學方法。 5.需聽課評課練課，要具備一定程度的指導教學能力。 薪資：4000-6000。 工作時間：行政班。

工作認真，具有親和力，教學能力強。

1、熱愛教育行業者優先，認同學校教育教學理念，服從學校相關工作安排 2、專業要求對口，有畢業證、學位證、教師資格證，普通話達到二級乙等及以上水平（應聘語文教師的需達到二級甲等），應聘英語教師的，英語水平要達到TEM-4水平；計算機水平達到所在高校對大學生畢業條件的要求即可 3、性格開朗、大方得體，對學生認真負責，有責任心和愛心 4、教學能力突出，有班主任經歷，有榮譽稱號者，在教學過程中取得過優異教學成績者優先 5、形象良好，親和力強，職業道德高尚，為人師表

一、 崗位職責 1、根據學生情況，進行備課授課； 2、制定學習規劃方案、做好課堂反饋； 3、完成有關部門安排的相關任務； 4、幫助學生提高學習興趣，養成良好的學習方法和習慣。 二、崗位要求 1、熱愛教育事業，有責任心，有親和力。 2、具有良好的溝通能力、語言表達能力，擅長與學生進行溝通交流。 三、任職資格 1、全日制本科及以上學歷。 2、有過相關的教學經驗者優先錄取。 3、有教師資格證優先錄取。 四、薪資待遇 待遇從優，基本工資+課酬+績效