職位描述
崗位職責：
1、小班教學，針對學生情況，對其進行個性化的授課；定期測試，檢驗學生輔導成效；輔導、批改學生作業(yè)；
2、平時與本學科組內(nèi)教師進行教學交流、集體備課。
3、完成公司安排的其它任務
任職要求：
1、熱愛教育工作，熟悉初高中學教學課程設置，有相關授課、輔導經(jīng)驗。
2、了解學生情況，因材施教。
3、表達能力好，普通話標準，有親和力。
4、本科以上學歷，師范類、研究生優(yōu)先。
公司簡介
龍文教育總部設在北京，至今已經(jīng)在全國主要的大中城市設有校區(qū)，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“個性化教學”為特色，為幼兒、青少年和成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，作為致力于高中小學生一對一個性化課外輔導的教育機構(gòu)，龍文教育能夠根據(jù)學生的實際情況，結(jié)合智力與非智力因素、學科漏洞、家庭教育等各要素對學生全方位分析，精準定位，找到快速提高學生學習成績的通道，有針對性地為每個學生量身定制個性化教學輔導方案。 2016年8月1日，龍文教育集團成功登錄國內(nèi)A股主板，率先成為國內(nèi)全國性教育集團上市公司，同時龍文集團首創(chuàng)59糾錯平臺，真正從學生個性問題上進行1對1輔導，未來必將改寫傳統(tǒng)的輔導模式，成為個性化輔導領域的領導者品牌。上市后的龍文集團，未來將發(fā)展成為涵蓋幼兒教育、1對1個性輔導、民辦教育學校等全系列產(chǎn)品的綜合性教育集團公司。 龍文教育在南寧現(xiàn)在已有瑯西、青秀分校等十二個教學點，在柳州已開設2個教學點，總預計開設三十幾個教學點，教學工作正在全面展開。匯集了來自廣西各城區(qū)重點學校的特高級教師和畢業(yè)于重點師范大學的專職教師，所有龍文教師均有輔導學生單科進步10-100分的紀錄。校區(qū)為各個區(qū)域的學生提供了優(yōu)良的學習環(huán)境和選擇空間。
上班地點
工作地址：
南寧 西鄉(xiāng)塘區(qū) 朝陽 查看上班路線
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小初高語文教師6000-7000元南寧-青秀區(qū)南寧領智教育心理咨詢有限公司教育/培訓1、有計劃的進行一對一個性化輔導、小班培優(yōu)教學、分層教研教學； 2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗考核工作，以檢驗學生接受輔導的成效； 3、按時參加學科組/教學部組織的教學研究、教學交流和培訓等活動； 4、根據(jù)課程安排，充分備課以完成教學工作、教學目標； 5、定期與家長進行教學溝通，完成教學反饋工作，并協(xié)助各部門做好學生管理工作。 任職要求： 1、本科及以上學歷，專業(yè)不限，不限教師資格證（可入職后考取）； 2、熱愛教師工作，熟悉中小學教學課程設置，有相關授課、輔導經(jīng)驗為佳； 3、熟悉中小學生的個性心理特征，善于因材施教，教學方式具有新穎性，靈活性； 4、表達能力強，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，擅長與學生進行溝通交流； 5、具有強烈的工作責任心、師德好、服從校區(qū)各項工作安排。2025-07-28
莫老師
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初中語文骨干教師（江南）4000-9000元南寧-青秀區(qū)-海浪灣商業(yè)廣場廣西益學教育科技有限公司教育/培訓崗位職責： 1、有計劃的進行一對一個性化輔導、小微班培優(yōu)教學、分層教研教學； 2、每周至少1-2次集體教研模課，交流學習，記錄于模課記錄表。 3、每月2次聽課（包括其他組的優(yōu)秀老師課程），記錄于聽課記錄本。 4、為學生提供高質(zhì)量的教學服務，根據(jù)教學安排進行備課、模課、授課及課后答疑； 5、定期對學生進行階段性試卷測試，批閱試卷，做出試卷板塊分析，調(diào)整制定出合適的教學計劃。 6、幫助學生樹立良好的學習觀與價值觀，跟家長共同培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 7、課前課后及時與家長、學生溝通交流教學反饋。 8、配合學校及其他部門工作的展開。 崗位要求： 1、有同行或公立校教學經(jīng)驗，一定的文學素養(yǎng)，熱愛語文 3、任課老師對專業(yè)沒有固定的要求，但必須十分熱愛教學事業(yè)。2025-07-28
南寧市青秀區(qū)海浪灣大廈
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初中語文老師（江南、明秀）6000-10000元南寧-青秀區(qū)-海浪灣商業(yè)廣場廣西益學教育科技有限公司教育/培訓1、有計劃的進行一對一個性化輔導、小微班培優(yōu)教學、分層教研教學； 2、每周至少1-2次集體教研模課，交流學習，記錄于模課記錄表。 3、每月2次聽課（包括其他組的優(yōu)秀老師課程），記錄于聽課記錄本。 4、為學生提供高質(zhì)量的教學服務，根據(jù)教學安排進行備課、模課、授課及課后答疑； 5、定期對學生進行階段性試卷測試，批閱試卷，做出試卷板塊分析，調(diào)整制定出合適的教學計劃。 6、幫助學生樹立良好的學習觀與價值觀，跟家長共同培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 7、課前課后及時與家長、學生溝通交流教學反饋。 8、配合學校及其他部門工作的展開。 崗位要求： 1、有部分同行或公立校教學經(jīng)驗，口語標準，熱愛語文 2、任課老師對專業(yè)沒有固定的要求，但必須十分熱愛教學事業(yè)。2025-07-28
南寧市青秀區(qū)海浪灣大廈
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普通專升本語文教師5000-8000元南寧-西鄉(xiāng)塘區(qū)崗位職責： （1）講授專升本語文課程，含習題，測評等； （2）定期參加公司的教研會議，負責學員作業(yè)批改及課程答疑； （3）根據(jù)學員基礎，編寫相應專升本課程教案、梳理教學體系。參與公司教學產(chǎn)品設計、升級，完成學校和部門的其他工作安排。 崗位要求： （1）全職； （2）擁有熟練的教學技能、課堂管控能力強，有責任感，善于調(diào)動課堂氣氛； （3）具備獨立的教研能力，有專升本教學者經(jīng)驗優(yōu)先考慮。 薪資待遇面談。2025-07-28
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語文教師4000-8000元南寧-青秀區(qū)-威寧·金菊鄰家廣場崗位要求： 1、本科及以上學歷，師范類專業(yè)，熟悉課程設置，有教師資格證，有相關授課，輔導經(jīng)驗優(yōu)先（應屆畢業(yè)生或有經(jīng)驗的教師可放寬到非師范專業(yè)） 2、熱愛教育行業(yè)，責任心。 崗位職責 1、針對學生情況，因材施教； 2、為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務，對其進行個性化的課程講授； 3、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣； 4、平時與本學科內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，接受校方安排的各種檢測和培訓，不斷提高專業(yè)水平；2025-07-28
向英妮
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初中語文教師4000-8000元南寧-青秀區(qū)-威寧·金菊鄰家廣場1、不限專業(yè)和教師資格證（可入職后考）； 2、熱愛教學事業(yè)，熟悉學科教學課程設置，有相關授課、輔導經(jīng)驗； 3、熟悉中小學生的個性心理特征，善于因材施教，教學方式具有新穎性，靈活性； 4、普通話標準，語言表達能力強；思維靈活，富有親和力，有耐心，擅長與學生進行溝通交流； 5、有敬業(yè)精神，能夠經(jīng)常主動和家長溝通，對學生學習情況進行反饋探討；必須具有強烈的工作責任心、師德好、服從校區(qū)各項工作安排； 6、吃苦耐勞、富有強烈的工作責任心。 7、本科以上學歷，有教學經(jīng)驗者優(yōu)先（有經(jīng)驗可放寬學歷要求）。2025-07-28
向英妮
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初中語文老師4000-9000元南寧-青秀區(qū)-威寧·金菊鄰家廣場崗位職責： 1、有計劃的進行小班培優(yōu)教學、分層教研教學； 2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效； 3、參加學校組織的教研交流、教學研究和培訓等活動； 4、根據(jù)課程安排，充分備課以完成教學目標； 5、協(xié)助各部門定期與家長進行教學溝通，做好學生管理工作。 任職要求： 1、本科及以上學歷，專業(yè)不限，不限教師資格證； 2、熱愛教師工作，熟悉中小學教學課程設置，有相關授課、輔導經(jīng)驗； 3、熟悉中小學生的個性心理特征，善于因材施教，教學方式具有新穎性，靈活性； 4、表達能力強，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，擅長與學生進行溝通交流； 薪酬福利： 1、薪酬：底薪+課酬+續(xù)費提成+續(xù)班績效達成獎金，保底年薪4.8萬元以上； 2、福利：五險一金、法定節(jié)假日、帶薪年假、年度旅游、差旅補貼、節(jié)日補貼、員工培訓、月度集體活動； 3、入職9個月及以上可以成為合伙人，享有分紅。 4、應屆畢業(yè)的教師崗位包住宿1年。2025-07-28
向英妮
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小學語文老師4000-9000元南寧-青秀區(qū)-威寧·金菊鄰家廣場崗位職責： 1、有計劃的進行小班培優(yōu)教學、分層教研教學； 2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效； 3、參加學校組織的教研交流、教學研究和培訓等活動； 4、根據(jù)課程安排，充分備課以完成教學目標； 5、協(xié)助各部門定期與家長進行教學溝通，做好學生管理工作。 任職要求： 1、本科及以上學歷，專業(yè)不限，不限教師資格證； 2、熱愛教師工作，熟悉中小學教學課程設置，有相關授課、輔導經(jīng)驗； 3、熟悉中小學生的個性心理特征，善于因材施教，教學方式具有新穎性，靈活性； 4、表達能力強，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，擅長與學生進行溝通交流； 薪酬福利： 1、薪酬：底薪+課酬+續(xù)費提成+續(xù)班績效達成獎金，保底年薪4.8萬元以上； 2、福利：五險一金、法定節(jié)假日、帶薪年假、年度旅游、差旅補貼、節(jié)日補貼、員工培訓、月度集體活動； 3、入職9個月及以上可以成為合伙人，享有分紅。 4、應屆畢業(yè)的教師崗位包住宿1年。2025-07-28
向英妮
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一般項目：信息系統(tǒng)集成服務；技術服務、技術開發(fā)、技術咨詢、技術交流、技術轉(zhuǎn)讓、技術推廣；軟件開發(fā)；信息咨詢服務（不含許可類信息咨詢服務）；人力資源服務（不含職業(yè)中介活動、勞務派遣服務）；企業(yè)管理咨詢；廣告制作；品牌管理；廣告設計、代理；平面設計；廣告發(fā)布；教育咨詢服務（不含涉許可審批的教育培訓活動）；社會經(jīng)濟咨詢服務；招生輔助服務。（除依法須經(jīng)批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動） -
教育科技領域內(nèi)的技術開發(fā)、技術咨詢、技術服務、技術轉(zhuǎn)讓；教育信息咨詢（除教育培訓、職業(yè)技能培訓等國家有專項規(guī)定外，不含出國留學及中介咨詢）、企業(yè)管理咨詢、翻譯服務、會議服務、投資信息咨詢（金融、保險、證券等國家禁止或限制的服務除外）、文化藝術交流活動組織策劃；自費出國留學中介服務（憑許可證在有效期內(nèi)經(jīng)營）；軟件開發(fā)；計算機系統(tǒng)網(wǎng)絡綜合布線；銷售：計算機軟硬件。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動。）
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許可項目：互聯(lián)網(wǎng)直播服務（不含新聞信息服務、網(wǎng)絡表演、網(wǎng)絡視聽節(jié)目）；互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務；互聯(lián)網(wǎng)頂級域名運行管理；互聯(lián)網(wǎng)信息服務；電子認證服務（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動，具體經(jīng)營項目以相關部門批準文件或許可證件為準）一般項目：互聯(lián)網(wǎng)安全服務；互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)服務；軟件開發(fā)；游藝及娛樂用品銷售；動漫游戲開發(fā)；技術服務、技術開發(fā)、技術咨詢、技術交流、技術轉(zhuǎn)讓、技術推廣（除依法須經(jīng)批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）
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教育信息咨詢、教學管理策劃;教學設備、儀器儀表、辦公用品的批發(fā)與零售;教育產(chǎn)品的技術研發(fā)、技術服務、技術轉(zhuǎn)讓;教育項目的投資,文化活動的組織與策劃,素質(zhì)拓展活動的研究與策劃;家庭服務;翻譯服務。
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教育輔助服務;教育信息咨詢、留學信息咨詢;教學軟件的開發(fā);對教育項目的投資;文化藝術交流活動策劃;銷售:文化用品、電教設備。
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許可項目：代理記賬（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動，具體經(jīng)營項目以相關部門批準文件或許可證件為準）一般項目：信息咨詢服務（不含許可類信息咨詢服務）；工商登記代理代辦；商標代理；知識產(chǎn)權(quán)服務（除依法須經(jīng)批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）
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語文、數(shù)學、物理、化學、英語 -
科技信息咨詢，信息技術的技術咨詢、技術服務，知識產(chǎn)權(quán)代理服務（涉及許可的，具體項目以審批部門批準的為準），代理記賬服務（具體項目以審批部門批準的為準），會展服務，翻譯服務，互聯(lián)網(wǎng)信息服務（具體項目以審批部門批準的為準），設計、制作、代理、發(fā)布國內(nèi)各類廣告，創(chuàng)業(yè)指導信息咨詢，農(nóng)林牧漁技術、生物技術、新材料技術、節(jié)能技術、新能源技術、環(huán)保技術的技術推廣、技術服務。（依法須經(jīng)批準的項目，經(jīng)相關部門批準后方可開展經(jīng)營活動。）
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教育信息咨詢,從事非疾病、非藥物性心理咨詢服務(不含醫(yī)療診療項目及其他限制項目),家庭服務;銷售:文化辦公用品,電子產(chǎn)品。 -
課題研究、專業(yè)規(guī)劃、項目策劃、投資立項、學術交流、科技創(chuàng)新、技術咨詢、成果轉(zhuǎn)化、政策落地、全程服務。
- 南寧龍文教育科技有限公司
- 所在行業(yè) 軟件/咨詢/教育
- 成立時間 14年（2011年6月13日）
- 企業(yè)性質(zhì) 有限責任
- 公司規(guī)模 --
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前臺，班主任
￥5000-6000元
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高中語，數(shù)，物，化老師
￥10000-15000元
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￥5000-6000元
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物理化學教師
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